4月1日,兰陵县举办2026年小初英语贯通教学暨AI赋能教学实践研讨会,全县中小学英语教研员、骨干教师及教科室主任参会。会议以“小初衔接、AI赋能、提质增效”为目标,通过公开课、讲座、分享等形式,搭建教师交流平台,推动全县教育数字化转型。

活动现场,兰陵县思源实验学校谭畅、兰陵县第三中学王瑜两位老师分别呈现AI赋能的小学、初中英语公开示范课,将智能工具融入词汇、对话、语法等教学环节,为破解小初英语教学断层提供了实践范式。县教研员对两节课予以高度评价,指出其既贴合教学改革方向、对接新课标理念,又借助AI技术革新教学模式,在衔接学段知识、培育核心素养上作出有益探索。

专题讲座环节,兰陵县第一中学王宇、第十一小学潘洪平两位老师分别围绕AI赋能教育科研课题研究、教学成果申报,结合自身实践分享方法与技巧。“齐鲁名师”苗立才同志作《AI时代的中小学教学变革与教师的使命》专题报告,提出AI教育落地五维路径,明确教师数字素养提升方向。
兰陵县教体局党组成员,教育科学研究与发展中心主任赵崇军总结强调,贯通培养是市级重点工作,AI技术为教学改革注入动能,二者融合将推动全县英语教学提质。他要求各学校以此次会议为契机,落实贯通教学理念、用好AI工具,建立小初联合教研机制,以科研破解教学难题,同时鼓励教师在AI赋能的浪潮中找准定位、提升能力,真正成为学生成长的引路人和教育创新的实践者,为全县教育高质量发展贡献智慧与力量。

参会教师表示将把所学转化为实践,探索教学新路径。下一步,兰陵县将持续深化小初英语一体化建设,推广AI赋能教育应用,完善教研体系,为全县教育高质量发展及数字时代创新型人才培养筑牢基础。(刘文健 刘冰洁)