临沭县组织部分教学业务骨干赴北京开展教育数字化转型专题研修

为进一步加强教育系统“三专”干部队伍建设，4月27日—29日，临沭县组织部分教学业务骨干赴北京开展教育数字化转型专题研修。县教体局党组成员、副局长，实验中学党总支书记胡尊士，县教育科学研究与发展中心专职副书记曹广学及全县业务教干、省市“三名人选”等48名参训人员全程参与此次研修。

此次研修采取实地参观、专家报告、个人分享等方式，参训人员先后走进北京市第十一中学（金鱼池校区）、北京十一学校中堂实验学校、北京第一师范学校附属小学、北京市大兴区第七幼儿园，对标首都优质教育资源，在实地观摩、交流学习中找差距、学经验、明方向、促提升。

北京市第十一中学作为新中国成立后北京市首所公立完全中学，始终全面落实五育并举教育方针，构建起体系化学生成长课程矩阵，聚焦人工智能赋能教育教学场景深耕实践，积极探索循证教研创新路径，其教育数字化转型的先行经验为我县中小学提供了宝贵借鉴。

北京十一学校作为全国基础教育改革标杆学校，牢牢坚守“为学习者而存在”的教育初心，大胆打破传统教学模式桎梏，打造特色化学习社区，全面推行分层分类走班教学与项目式学习模式。学校搭建国家、地方、校本三级课程体系，开设丰富多元的校本特色课程，打通初高中人才贯通培养路径，充分尊重学生个体差异，全力助力每一名学生实现个性化成长。

北京第一师范学校附属小学聚焦一体化德育体系建设，全方位展示学校德育实践研究丰硕成果，并组织专项课题结题报告会。通过课堂教学展示、研究成果汇报、专家专业点评、主题沙龙研讨等多元形式，精准聚焦幼小中德育一体化衔接，为全县促进学生道德品质全面、可持续发展提供了科学有效的实践路径。

北京市大兴区第七幼儿园深耕学前教育领域，坚定践行“自然生活教育”理念，倾力打造生态化园所育人环境，依托探究式种植、自主游戏等特色活动，引导幼儿在自然中探索、在生活中成长。园所充满童趣的活动设计、尊重幼儿天性的教育方式，生动彰显了学前教育润物无声、育人无痕的教育智慧。

此次实地专题研修内容丰富、主题鲜明、特色突出，北京市四所校（园）各具特色的办学理念、精细规范的管理模式、丰富多元的课程体系、先行先试的数字化教育实践，让全体参训学员深受启发、收获满满。下一步，临沭县教育系统将以此次培训为契机，积极转化学习成果，加快推进全县教育数字化转型步伐，助力全县各级各类学校实现高质量、内涵式发展。（郇海宁     宋祥习）